Smakprov

Jag tänkte bjuda på ett litet axplock från vår bok till denna delkurs när jag ändå ska vänta på att SJ släpper sina billiga biljetter vid midnatt.
Ursäkta, vad sa? -Ja, jag är student.

"There comes a point when "the system" (here, the various integrated components involved in bipedal locomotion) makes the phase transition from walking to jogging because maintaining the coordination among elements within the system given the new parameters becomes difficult unless a new level of organization is implemented."

Äh, jag tar en till mening då jag ändå bju'r, de tar ju ingen plats..

"Depending on the initial architecture, the learning rules, and the information the network receives, different architectures and different patterns of responses will emerge, just as individual differences in childrens responses to any task will differ as a function of individual biological and experiential differences."

Det här är vad jag skulle kunna kalla småmat, ingenting för en akademiker av rang. Två enkla meningar. Inga krussiduller. Ren kunskap.

Läckert

Det är läckert tycker jag, när tentaP drar igång. Det känns inom mig som om en blandning av självgodhet, lathet, prestationsångest och stolthet bara centrifugeras runt, runt, runt. Jag kan inte förklara det på något bättre sätt. Känner sällan panik som många säger att de gör, men jag tror att de flesta ljuger då.

Jag däremot, jag kanske borde känna panik. Just nu studerar jag 125%, jag jobbar 20+10% och jag har som grädden på det hemgjorda moset skaffat mig en infektion bredvid svanskotan som gör ont och kostar pengar.

Det är klart att jag inte klarar av allting utan att gripas av olust då och då,

jag kan bli frustrerad, ledsen, ångerfull och allt det andra goda i den påsen, men jag får sällan panik.

Så nu kör vi, jag ska sätta mig med boken Children's Thinking igen och den är faktiskt intressant. Lite amerikanskt för lång och tradig ibland, men dock intressant. Det är på torsdagmorgon nästa vecka som jag skriver ner det jag har lärt mig, innan dess får ni gärna ringa mig och önska lycka till eller berätta någonting roligt.

Annars - save it for someone who cares - jag har fullt upp med infantil amnesi just nu.